ዜና

ሁሉም - ሁሉም - ውስጥ - አንድ ማሽን የትምህርት ቤት ገጽታዎችን ይለውጣል

ትምህርት ለማካሄድ ትምህርት, ሁሉንም በማስተማር ረገድ አብዮታዊ በማስተማር አንድ ማሽን ማስተማር, አንድ ማሽን አንድ ማሽን በትምህርት ቤቶች እና በትምህርቶች ላይ የመማር አከባቢን እንደገና ለማስመለስ ቃል ገብቷል. ይህ የፈጠራ መሣሪያ በባህላዊ ትምህርት እና በዲጂታል ትምህርት ትምህርት መካከል ያለውን ክፍተት ለማውጣት ይዘጋጃል, ትምህርቱን እና የተማሪ ተሳትፎን የሚያሻሽሉ በርካታ ባህሪያትን ማጎልበት.
image.png

ያልተስተካከለ የቴክኖሎጂ ውህደት

አዲሱ ማስተማር ለሁሉም - አንድ ማሽን - አንድ ማሽን የቴክኖሎጂ ማገናኛ አስደናቂ ነው. ከቁጣው የተነካካ - የማያ ገጽ ቴክኖሎጂ የታጠፈ, እንደ ትልቅ - ሚዛን ጡባዊ የተሞላ, የተሸለፈ መስተጋብር ይፈቅድላቸዋል. አስተማሪዎች አቀራረቦችን ማለፍ ችለዋል, ማስታወሻዎችን መፃፍ አልፎ ተርፎም ዲጂታል የመማሪያ መጽሀፍቶችን በማይነካው ወይም በቅጥያ መጠቀሚያ አማካኝነት ሊያስከትሉ ይችላሉ. የሚያስተካክለው ምንኛ ኃይለኛ የማስኬጃ ክፍል ነው, ይህም በርካታ የትምህርት ማመልከቻዎችን በተመሳሳይ ጊዜ እንኳን ሳይቀሩ ለስላሳ አሠራር የሚያረጋግጥ የሚያረጋግጥ ነው. ከፕሮግራሞች ጋር የተጠናከረ የእውነት ቪዲዮን (AR) ለመጠመቅ, ወይም ውስብስብ የመመስረት ማስመሰያዎችን በመጠቀም የቀጥታ ቪዲዮ ኮንፈረንስ ማካሄድ, መሣሪያው ሁሉንም በቀላሉ ይይዛል.

ሊበጁ የሚችሉ የመማር መፍትሄዎች

ከዚህ ሁሉ በጣም ጥሩ ከሆኑት ገጽታዎች አንዱ - ውስጥ - አንድ ማሽን ለተለያዩ ማስተማሪያ እና የመማሪያ ዘይቤዎች መላኪያ ነው. የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮችን እና የክፍል ደረጃውን የሚሸፍኑ ትምህርታዊ ሀብቶች እና የትምህርት ደረጃን በሚሸፍኑ የትምህርት ሀብቶች ውስጥ የተጫነ ነው. የመምህራን ትምህርት እቅዶችን ማበጀት እና ተዛማጅ ቁሳቁሶችን ሊመርጡ እና ለተማሪዎቻቸው ልዩ ፍላጎቶች ለመገኘት የራሳቸውን ይዘት ሊፈጥሩ ይችላሉ. ለምሳሌ, በሳይንስ ክፍል ውስጥ, መምህራን የ 3 ዲ የሳይንሳዊ ሞዴሎችን ማግኘት, ምናባዊ ሙከራዎችን ማካሄድ እና ከዚያ በኋላ በተመሳሳይ መሣሪያ ውስጥ መከተል ይችላሉ. ይህ ተጣጣፊነት ለአስተማሪዎች የበለጠ አሳታፊ እና ውጤታማ የመማር ልምዶችን እንዲወጅ ያደርጋል.

ወጪ - ውጤታማ እና ዘላቂ እና ዘላቂ

ከትምህርታዊ ጥቅማጥቅሞች ባሻገር, ሁሉም ማስተማር - አንድ ማሽን አንድ ማሽን ተግባራዊ ጥቅሞች ይሰጣል. እንደ ፕሮጄክተሮች, የነጭ ሰሌዳዎች እና ዴስክቶፕ ኮምፒተሮች ያሉ በርካታ መሳሪያዎችን ይተካዋል, ይህም ለት / ቤቶች ጉልህ ወጪ ቁጠባዎችን ያስከትላል. በተጨማሪም, ጉልበቱ - ውጤታማ ንድፍ ይበልጥ ዘላቂ ለትምህርታዊ ሁኔታ እንዲኖር አስተዋጽኦ ያደርጋል. በተቀነሰ የኃይል ፍጆታ እና ያነሱ መሣሪያዎች ለማቆየት, ትምህርት ቤቶች የትምህርት ጥራትን ለማሻሻል የበለጠ ሀብቶችን ሊለብሱ ይችላሉ.

እውነተኛ - የዓለም ተፅእኖ

የሁለተኛ ደረጃ አስተማሪያዎች ሁሉም በክፍል ክፍሎቹ ውስጥ መሣሪያውን የሚተገበር የመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በትምህርቶች ውስጥ የተማሪ ተሳትፎ 30% ጭማሪ ተገኝቷል. ተማሪዎች ተማሪዎች ለመማር ፍላጎት እንዳላቸው እና ለመማር ጓጉተው, ለትምህርቶቹ መስተጋብር እናመሰግናለን. በሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ጥናት ውስጥ, በሂሳብ እና በሳይንስ ውስጥ የሁሉም ተማሪዎች ከመግቢያው በኋላ በአማካይ 15% ተሻሽሏል - በአንዱ ማሽን, ለተሻሻለ የመማር ልምምድ ተሻሽሏል.
የፈጠራ ትምህርት መፍትሔዎች ፍላጎት እያደገ ሲሄድ, አዲሱ ትምህርት በአዲሱ የትምህርት ጥራት ላይ በመምጣቱ በዓለም ዙሪያ ያሉ የመማሪያ ክፍሎች ውስጥ ያለ አንድ ቋሚ ይሆናል ተብሎ ይጠበቃል.

የልጥፍ ጊዜ: 2025-02-18